ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
ค้นหา   
นายก อบจ.ขอนแก่น

นายพงษ์ศักดิ์ ตั้งวานิชกพงษ์
นายก อบจ.ขอนแก่น

เมนูหลัก
คลังเก็บรูปภาพ
ระบบสารสนเทศ
โรงเรียนเมืองพลพิทยาคม
โรงเรียนบ้านคูขาด (สถิตย์อุปถัมภ์)
โรงเรียนบ้านหนองเสี้ยว
โรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา
โรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสริม
โรงเรียนพิศาลปุณณวิทยา
โรงเรียนซำสูงพิทยาคม
โรงเรียนพระธาตุขามแก่นพิทยาลัย
โรงเรียนหนองโนประชาสรรค์
โรงเรียนพูวัดพิทยาคม
โรงเรียนโคกสูงประชาสรรค์
โรงเรียนโนนหันวิทยายน
โรงเรียนสีชมพูศึกษา
โรงเรียนมัธยมหนองเขียด
โรงเรียนโนนโพธิ์ศรีวิทยาคม
โรงเรียนพระยืนวิทยาคาร
โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย
โรงเรียนเปรมติณสูลานนท์
โรงเรียนนางิ้ววิทยาสรรค์
โรงเรียนบ้านบะแค
โปรแกรมดูผลการเรียนนักเรียนรายบุคคล
เว็บไซด์โรงเรียนในสังกัด
ฐานข้อมูลภูมิปัญญาท้องถิ่น
โรงเรียนพอเพียงท้องถิ่น
โรงเรียนเมืองพลพิทยาคม
โรงเรียนบ้านคูขาด (สถิตย์อุปถัมภ์)
โรงเรียนบ้านหนองเสี้ยว
โรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา
โรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสริม
โรงเรียนพิศาลปุณณวิทยา
โรงเรียนซำสูงพิทยาคม
โรงเรียนพระธาตุขามแก่นพิทยาลัย
โรงเรียนหนองโนประชาสรรค์
โรงเรียนพูวัดพิทยาคม
โรงเรียนโคกสูงประชาสรรค์
โรงเรียนโนนหันวิทยายน
โรงเรียนสีชมพูศึกษา
โรงเรียนมัธยมหนองเขียด
โรงเรียนโนนโพธิ์ศรีวิทยาคม
โรงเรียนพระยืนวิทยาคาร
โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย
โรงเรียนเปรมติณสูลานนท์
โรงเรียนนางิ้ววิทยาสรรค์
โรงเรียนบ้านบะแค

  

งานวิจัยการศึกษา
    เรื่อง : รูปแบบการพัฒนาคุณภาพวิชาการนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา(Model for Academic Quality Development of Students in Sichomphusuksa School)

เจ้าของผลงาน : นางสุภาวดี ภาระดี
จันทร์ ที่ 16 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2562
เข้าชม : 3382    จำนวนการดาวน์โหลด : 765 ครั้ง
4.5 stars เฉลี่ย : 4.5 จาก 17 ครั้ง.

บทคัดย่อ :

รูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา

Model for Academic Quality Development of Students

in Sichomphusuksa  School

 

 
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) ศึกษาองค์ประกอบของการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา 2) สร้างรูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา 3) ทดลองใช้รูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา และ 4) ประเมินรูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา ซึ่งดำเนินการวิจัย 4 ขั้นตอน ดังนี้ ขั้นตอนที่ 1 การศึกษาองค์ประกอบของการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียน      สีชมพูศึกษา จากการศึกษาเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ศึกษาวิเคราะห์สภาพและปัญหาการเรียน           การสอนของโรงเรียนสีชมพูศึกษา และการสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 ท่าน ขั้นตอนที่ 2 การสร้างรูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา โดยการประชาพิจารณ์ (Public Hearing) จำนวน 40 คน ขั้นตอนที่ 3 การทดลองใช้รูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา โดยทดลองใช้ในโรงเรียนสีชมพูศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 กลุ่มผู้ให้ข้อมูล รวมทั้งสิ้น จำนวน 16 คน และ ขั้นตอนที่ 4 การประเมินรูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา กลุ่มผู้ให้ข้อมูลรวมทั้งสิ้น 79 คน  
ผลการวิจัยพบว่า
1) ผลการศึกษาองค์ประกอบของการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา พบว่า องค์ประกอบของการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนมี 5 องค์ประกอบ คือ (1) การพัฒนาศักยภาพครู (2) การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา (3) การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ (4) การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ และ (5) การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษา
2) ผลการสร้างรูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา โดยการประชาพิจารณ์ (Public Hearing) ซึ่งผู้เข้าร่วมการประชาพิจารณ์ทั้ง 40 คน ได้ตรวจสอบ ยืนยัน และรับรอง การสร้างรูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ ดังนี้ องค์ประกอบที่ 1 การพัฒนาศักยภาพครู องค์ประกอบที่ 2 การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา องค์ประกอบที่ 3 การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ องค์ประกอบที่ 4 การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ และ        องค์ประกอบที่ 5 การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษา
3) ผลการทดลองใช้รูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา
มีดังนี้
3.1 ผลการประเมินความพึงพอใจที่มีต่อรูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก
3.2 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา ปีการศึกษา 2561 พบว่า ค่าเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา ทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สูงกว่าเกณฑ์ที่ทางโรงเรียนกำหนดไว้ ร้อยละ 70
คะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา ทั้ง 8 กลุ่มสาระ  การเรียนรู้ ของปีการศึกษา 2561 สูงกว่า ปีการศึกษา 2560
คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2561 สูงกว่า ปีการศึกษา 2560 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
4) ผลการประเมินรูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา พบว่า รูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนโรงเรียนสีชมพูศึกษา มีความเหมาะสม ความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์ อยู่ในระดับมากที่สุด
 
คำสำคัญ: รูปแบบการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการ


ดาวน์โหลด  ( บทคัดย่อ) 

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมและพัฒนาสถานศึกษาพอเพียงสู่ความยั่งยืน โรงเรียนเมืองพลพิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น 24/มี.ค./2567
      การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาสู่โรงเรียนสร้างคนดีตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนมัธยมหนองเขียด 18/มี.ค./2567
      การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเมืองพลพิทยาคมภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาด ของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) 8/มี.ค./2567
      การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนมัธยมหนองเขียด 11/ก.พ./2567
      รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนมัธยมหนองเขียด 11/ก.พ./2567



ความคิดเห็นที่ 1 อังคาร ที่ 24 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2562 เวลา 10:58:02
  ข้อความ :

     เป็นผลงานทางวิชาการที่มีประโยชน์ สามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้ตามบริบทของโรงเรียนได้ 


โดย : teretere2560@gmail.com    ไอพี : 14.207.xxx.xxx


ความคิดเห็นที่ 2 อังคาร ที่ 24 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2562 เวลา 15:23:38
  ข้อความ :

     ผลงานวิชาการที่จัดทำขึ้นมีความเหมาะสม และเป็นไปได้ ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน และมีความน่าสนใจ ที่สามารถนำมาปรับใช้ในในโรงเรียนขนาดต่างๆได้ หรือต่างสังกัดได้  โดยเฉพาะรูปแบบที่ได้มีความครอบคุมกับบริบทของโรงเรียน และทุกภาคส่วนที่มีส่วนได้เสียในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน


โดย : somsamukw@gmail.com    ไอพี : 1.20.xxx.xxx


ความคิดเห็นที่ 3 อาทิตย์ ที่ 29 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2562 เวลา 17:17:46
  ข้อความ :

     เป็นผลงานทางวิชาการที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อการบริหารและพัฒนาคุณภาพทางวิชาการในโรงเรียนได้เป็นอย่างดี


โดย : ดร.เจริญ ศรีแสนปาง/charoen52@gmail.com    ไอพี : 223.24.xxx.xxx


ความคิดเห็นที่ 4 พฤหัสบดี ที่ 2 เดือน มกราคม พ.ศ.2563 เวลา 15:04:55
  ข้อความ :

     เป็นผลงานวิจัยทางวิชาการที่น่าสนใจ มีผลการศึกษาองค์ประกอบของการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการของนักเรียนที่ครอบคลุมทุกด้าน  ที่องค์กรทางการศึกษาอื่นสามารถนำผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้านวิชาการได้


โดย : fasai4848@gmail.com    ไอพี : 223.206.xxx.xxx


ความคิดเห็นที่ 5 เสาร์์ ที่ 4 เดือน มกราคม พ.ศ.2563 เวลา 13:45:08
  ข้อความ :

     เป็นผลงานวิจัยทางวิชาการที่น่าชื่นชม และยังสามารถนำไปต่อยอดพัฒนาผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพทางการเรียนการสอน โดยใช้แนวทางในผลงานทางการวิจัยเบื้องต้น


โดย : jirasakpiawiset@gmail.com    ไอพี : 223.206.xxx.xxx

กำลังแสดงหน้าที่ <- 2/2
<< 1 2 >>



ชื่อ/Email :
ใส่รหัสที่ท่านเห็นลงในช่องนี้
ความคิดเห็น :


กรุณาใช้คำพูดที่สุภาพ และอย่าใช้คำพูดที่พาดพิงถึงบุคคลอื่นให้เสียหาย ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ


ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของระบบไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม กรุณาแจ้งที่ wiscn@live.com เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป